Comprensivo



PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ
(al sensi del D.P.R. n. 235/2007)

La scuola è l’ambiente di apprendimento in cui promuovere la formazione di ogni studente, la sua interazione sociale, la sua crescita civile. L’interiorizzazione delle regole può avvenire solo con una fattiva collaborazione con la famiglia; pertanto la scuola persegue l’obiettivo di costruire una alleanza educativa con i ginitori, mediante relazioni costanti nel rispetto dei reciproci ruoli.

Docenti, famiglie e alunni prendono visione del “Regolamento di Istituto” e si impegnano a rispettarlo in tutti i suoi punti.


La Scuola si impegna a:

1. Creare un clima sereno e corretto, favorendo lo sviluppo delle conoscente e delle competenze, la maturazione dei comportamenti e dei valori, il sostegno nelle diverse abilità, l’accompagnamento nelle situazioni di disagio, la lotta ad ogni forma di pregiudizio e di emarginazione.

2. Attenersi alle scelte progettuali, metodologiche e pedagogiche contenute nel Piano dell’Offerta Formativa.

3. Verificare l’acquisizione dei contenuti e delle competenze; valutare gli alunni rendendo partecipi gli stessi e le famiglie degli aspetti formativi della valutazione, comunicando i risultati ottenuti, i progressi o le difficoltà riscontrate nelle discipline di studio e le osservazioni in merito al comportamento e alla condotta. L’eventuale non ammissione alla classe successiva o all’esame di Stato è comunicata direttamente alla famiglia e prima dell’ affissione pubblica.

4. A instaurare con gli alunni relazioni che dimostrino disponibilità e attenzione ai loro bisogni, coinvolgendoli nelle decisioni che li riguardano.


La Famiglia si impegna a:

1. Conoscere l’offerta formativa della scuola prendendo visione del Piano dell’Offerta formativa.

2. Valorizzare l’istituzione scolastica, supportandone l’azione educativa instaurando un positivo clima di dialogo, nel rispetto delle scelte educativo-didattiche attraverso un atteggiamento di collaborazione con i docenti.

3. Tenersi aggiornata su impegni, scadenze, iniziative scolastiche, controllando costantemente le comunicazioni scritte scuola-famiglia e partecipando con regolarità alle riunioni previste e al colloqui durante gli orari dl ricevimento.

4. Responsabilizzare il proprio figlio nell’organizzazione di tutto il materiale necessario per la sua permanenza nella classe.

5. Segnalare tempestivamente alla scuola eventuali problemi legati a situazioni di disagio del figlio, per concordare, ove necessario, idonei provvedimenti e correttori dell’azione didattica.

6. Far rispettare l’orario di ingresso a scuola, limitare le uscite anticipate alle esclusive situazioni di necessità, giustificare le assenze come da regolamento di istituto, rispettare l’orario scolastico prescelto al momento dell’iscrizione (incluse le attività facoltative).

7. A lasciare il proprio/a figlio/a all’ingresso della scuola.


L'alunno si impegna a:

1. Prendere coscienza dei propri diritti-doveri rispettando la scuola come insieme di persone, oggetti e situazioni.

2. Mantenere un comportamento corretto e rispettoso relativamente al linguaggio e ai rapporti con gli altri.

3. Riferire tempestivamente alla famiglia le comunicazioni provenienti dalla scuola.

4. Frequentare con regolarità le lezioni e assolvere agli impegni di studio; favorire in modo positivo lo svolgimento dell’attività didattica e formativa con un atteggiamento collaborativi.